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幼儿园中班新年活动方案3篇 欢乐迎新!璀璨中班新年活动方案

幼儿园中班新年活动方案3篇 欢乐迎新!璀璨中班新年活动方案

在新年即将来临之际,幼儿园中班为了给孩子们带来一个欢乐且有意义的节日体验,精心策划了一系列新年活动。通过游戏、手工制作、歌舞表演等多种形式,旨在激发孩子们的想象力和创造力,促进他们在欢乐氛围中的身心发展。这些活动不仅有助于增强孩子们的团队合作意识,还能够培养他们的自信心和社交技巧。

幼儿园中班新年活动方案3篇 欢乐迎新!璀璨中班新年活动方案

第1篇

活动目标:培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

活动准备:每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

3、通过自己的劳动,知道要保护好幼儿园的环境卫生。

活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

活动目标:亲身参与节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。 活动准备:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

3、鼓励幼儿一定要克服困难,坚持自己走完踩街的路程。

活动准备:和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

4、幼儿把手洗净,开始做面条。团面团——压扁——

活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

活动目标:通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐,同时体验获得成功的快乐。

幼儿园中班新年活动方案3篇 欢乐迎新!璀璨中班新年活动方案 第2张

第2篇

活动一:才艺展示乐成长(20xx.12.26―12.29)10:00―10:45。

系列活动二:亲子新年演艺会(20xx.12.30)9:00―10:10。

系列活动三:亲子童车玩翻天(20xx.12.30)10:20―11:00。

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、乐意在集体面前展示自己,增加自信、乐观、大方的品质。

3、通过感受亲子活动的'乐趣,增进亲子情感,知道长大一岁了,体验成长的快乐。

活动时间:20xx年12月26日――20xx年12月29日10:10―10:50

活动形式:小班4个班跨班才艺秀,每班承担一个才艺项目,幼儿四个项目都参加。

规则:在3分钟内能穿上外套,扣好扣子或拉好拉链。正反面不穿反,前后面不穿反,按时间快慢评奖。

规则:在提供印有图案的画纸进行涂色、均匀涂色不留白。

规则:能灵活协调地跳圈,双圈时两脚分开双脚跳,单圈时单脚跳,共六次,教师根据幼儿完成情况进行评价,以星计分。

规则:自我介绍时发音准确,唱歌时仪态大方、声音较响亮。歌曲演唱时节奏较准确。

1、亲子表演类:每班派出家长幼儿代表进行才艺表演(歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧等)。

2、幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

通过亲子童车增加亲子间的亲密接触,培养幼儿拥有克服困难、坚持到底的勇气。

1、亲子童车(自行车、滑板车、溜溜车、电动汽车等)或徒步障碍行。

2、沿梁溪河畔,全程来回2公里,需要孩子和家人共同参与。比赛中,家长可以给予孩子一定的帮助,包括抱、背孩子等。

3、比赛途中,设立三个加油站,每个家庭的两位参赛者,必须在三个加油站分别完成一个任务(跳圈、过障碍、答题),各取得一个贴纸后,返回起点,领取奖品。

第3篇

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的'脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

系列活动一:红红火火才艺秀(展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等)。

我们中一班的小朋友已学会了不少本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装饰。

2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操作。

3、活动后集体品尝寿司,亲子互相喂寿司,增进亲子间的情感。

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