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在学校打架的检讨书8篇 从打架到反思:我在学校的成长历程

在学校打架的检讨书8篇 从打架到反思:我在学校的成长历程

近日,一段在学校打架的视频在社交网络上热传。为此,我们特意撰写了一篇关于“在学校打架的检讨书”的文章。通过此文,希望引导学生们正确认识暴力行为的危害,从而共同维护校园和谐稳定。

在学校打架的检讨书8篇 从打架到反思:我在学校的成长历程

第1篇

因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。

学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

在学校打架的检讨书8篇 从打架到反思:我在学校的成长历程 第2张

第2篇

老师对不起! 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

1、 让老师担心我的安全。本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会在打架的时候想起老师孜孜不倦的教诲,那么我就不会做出如此恶劣的事情

3、 平时生活作风不好,不够宽容,心胸狭窄,不应该为一点小事动手

我保证 ,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

第3篇

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不打架的决心。回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

打架,是一件错误的事,老师找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到初中的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。

其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的打架,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。我很感谢老师找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢老师。

我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误。

第4篇

我是xxx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老

师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

第5篇

我是xx,今天我在教室打架这件事情影响很不好,开学不久,来到xx中学也不就,作为一名初中一年级学生我应该严格遵守规矩才是,对于这些事情我一定会好好端正自己态度的,以后的学习生活当中我也会继续完善自己的,这次打架事情的发生,让您操心了,这也伤害了我跟xx同学之间的感情,作为一名初中新生,我不应该在开学不久之际就犯这种错误,我一定会深刻检讨自己。

今天打架实在不是我所想的,特别是现在开学之际,不管是因为什么原因很多时候我不能因为个人的原因影响到班级,这件事情一直都在我心里久久不能释怀,我想了很久我跟xx同学都是一个班的,三年的初中生活现在才刚刚开始,今天在教室里面打架让我们之间的感情也在破裂,都说要跟同学和睦相处,都说要跟同学们一直好好的相处下去,现在才是开始就已经发生了矛盾,相比起来这才是最大的错误。

下午休息的时候大家都去吃晚饭了,我因为不是很舒服就没去,可是我就是没去却发生了非常不好的事情,我在教室里面休息,当时xx同学就吃完饭回教室的早,因为刚刚接触不久我们都不熟,于是我们就谁也没搭理谁,我当时就想着好好休息,确实是感到不舒服,可是当时xx同学就坐在我旁边,因为当时教室就我们两个人,我在休息,xx同学一直在旁边唱歌,当时我觉得也没什么,开心了唱会歌正常,于是我就没在乎那么多xx同学继续在唱,但是唱歌就唱歌吧,还要唱的很大的声音,于是我当时就说了他几句,因为是同班同学我也是用温和的语气在跟他说话,可是xx同学也就是敷衍一句。

于是自己就继续唱歌了,我确实是觉得很吵闹,当时心绪也很烦,于是就跟他争执了起来,其实这不是我的一个人想的,我就是想着自己能够休息一会,可是事情不是这样,我还是忍不住了,后面吵得很凶我们都在气头上就打了起来,谁也不想在教室里面打架,毕竟当时也有同学回到了教师,这一幕实在是不雅,身为一名初中生了,我却这么冲动,现在一回想起来,心里面还是很不舒服的对于自己的行为还是有些自责,这是一定的,作为学生很多时候都是自己没有做好,想一想在教室打架一事,这影响班级形象,刚刚开学也伤了同学之间感情,我一定会检讨好自己的。

第6篇

作为一名刚踏入高中的学生来说,未脱去的不单单是少年般的稚气,还有诸多不成熟的想法,可能正是因为如此吧,我才会在学校和别人打起来,无论打架的动机是什么,我这样的行为都是有损学校形象的,因此我应该认真检讨自己。

记得那是在上晚自习的时候吧,经历一天的学习我是比较累的,下课的时候我便趴在桌子上打盹,我相信不管是谁被打扰了休息都是心情不好的,有个同学在对我进行恶作剧,最开始我是好言相劝,让他不要再捉弄我,因为我只想好好休息一番,补充一些精力来面对下一节课,谁知道他全然不理会我的警告,后面我实在是忍耐不住了便追着打他,最后我们在学校操场打了起来,虽然是晚自习下课,但是操场上依旧有很多散步的同学,他们都在围观我们打架,时候我也觉得自己冲动了一些,尽管我事先好言相劝过,但是在这种手段无效的情况下,我最终采取了打架的手段来解决问题,我这种做法是有问题的,而且事实证明我的确是欠考虑的。

无论原因是什么,相信老师对过程都是不怎么感兴趣的,因为事情的结果便是我主动找同学打架,而且引来了许多同学围观,最后更是因为我导致整个班集体被校领导批评,可以说因为我一人而引发了诸多的损失,这是不值得的。其实我也知道打架是不对的,在我刚懂事的时候就被家长教育不能够打架,这么多年以来,诸多老师都是这样教导我的,可最终还是出现了这样的事,很明显我没有将大家的教导放在心上,也可能是我自制力不够吧,忍受不了同学的撩拨,而且在事情发生的当时我还觉得自己没错,因为我是在劝导不成才动的手,但即便是这样也是不对的。

作为一名高中生,应该要像好学生看齐,不能因为别人开个玩笑我便动手打回去,这样做是非常不妥的,身为学生,应该要凭借头脑解决问题,而不是拳头,不然的话这么多年的书岂不是白念了,因此我应该要检讨一下,为什么我就是克制不了自己的念头呢,如果当时我能够忍受下来的话,也就不会发生打架的事情了,由此看来,我的脾气的确有些暴躁,这是不对的,也是以后需要改正的。

虽然事情已经过去了,但是我不能够放松警惕,我的情绪实在是太容易被引动了,这是个不好的现象,我应该学会控制自己的情绪,不要遇到问题就用打架来解决,这样做对我一点好处都没有,因此以后我不会再到学校里打架了。

第7篇

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我内心地到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我以后做到遵守学校铁的纪律,严格遵守学校的规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢记在心里。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我要团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

第8篇

因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任老师工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任老师惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!

这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在学校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

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